2003年3月17日拉薩六中是個非常小的學校，三百名學生，三十個教師，90%的學生是藏族。全校唯一的一台電腦平日深鎖在會議室內的小房間裡，珍貴得如果要使用就得向領導申請。
至今的六中所有財政仍靠政府補貼，每個學生一年所交的學雜費用約一百元人民幣，還包住宿和兩餐。老師的收入也有限，和自治區重點學校拉薩中學的老師收入根本不能同日而喻。
校舍極為簡陋，唯一的活動場所是個由煤碴鋪成的200米跑道的球場，球場旁邊有個小小的搭建的平房，那是個醫務所，坐診的醫師是山上哲蚌寺的喇嘛，由於收費便宜價錢公道，平日裡學生老師甚至附近的居民都會到這個小診所裡看病取藥。
五年前的拉薩六中，所有的畢業生中從來沒有一個考上過高中。後來一個新老師轉到這裡，實行木棒政策，哪個學生調皮搗蛋就打哪個學生，甚至最利害時，把手腕大的棍子都打斷了。結果，他那個班竟然同時有幾個學生考上了高中，實現了零的突破。這是六中建校有史以來最值得喜慶的一件大事。後來那位老師要調走時，全班學生都抱著他不放，哇哇大哭。於是這便成了六中沿襲至今的傳統，每個老師都或多或少地對學生實施過體罰，他們相信這一點就像相信那句老話一樣：槍杆子下出政權，木棒子下出好學生。
順便提一句，晚上站在六中那個凹凸不平的跑道上，可以看到山上穿過林梢的哲蚌寺的點點燈光，而在米堆山頂上，是閃爍變幻的無數星光。即便你是個俗人，你也會被這種寧靜安詳感動得涕淚滂沱。