這一段忙得暈頭轉向，陳升老在唱：“我要躲在五十米的深藍……”眯起眼睛看窗外，仿若看到海南島此時正碧海藍天……心下一動：人生幾何，要善待自己啊！於是打點簡單的行裝，直奔三亞。在著名的亞龍灣附近，有一個天然的海島，叫做蜈支州島。在那裡海水清亮，碧海銀沙，椰樹成林。看到這樣湛藍清澈的大海，直想投懷送抱，還有什麼比潛水更能與大海親密接觸的呢？正午日光白亮，照射進海底去，海水清澈，看得清海底白沙層層疊疊，可想見，海底又是怎樣一番旖旎風光！在小碼頭乘一艘快艇出海，長發在濕潤的海風裡飛揚，心裡飽滿的是自由心境。小艇將我們送到海上另一艘大船上。好幾個人才從水裡上來，互問戰績，個個兩眼放光意猶未盡，我在一旁側耳偷聽，大約是七、八米到十來米不等，有一個似乎特別牛，潛了十四米，周圍一眾人驚詫莫名，擊節贊嘆不已。我在一旁誠心誠意地跟著他們嘖嘖一番，心裡嘀咕著：不知自己將有怎樣一番作為？且看我，長發束起，行頭齊備，望滄海，碧波萬頃，昂然獨對，正待要大笑三聲氣壯山河，背後一聲怒喝：“彎腰！”乖乖就範，“哐”的一下，腰一沉，哪裡還直得起來，胡論氣壯山河哉！定睛一看，赫然多出一根腰帶，上邊叮叮當當拴的全是石頭啊！老實坐在階梯上，背後又給套上氧氣瓶，兩肋兩個氣囊充滿氣，眾人七手八腳地把我從地上拽起來，“撲通”一下，我就被推進大海喂魚了……海裡等候的教練摘下怪模怪樣的面罩，衝我笑，開始教我在水下的各種手勢：拇指向上——向上浮；五指並攏，手背向上左右搖擺：感到不適；食指指自己身體的部位——指出感到不適的地方；教練左右搖擺食指——眼看手不動。眯著眼睛，笑嘻嘻地，學會全不費氣力。接下來練習呼吸。牙齒緊緊咬著氧氣嘴，在海裡使勁吸氣，使勁吐氣，教練看我吐出的氣泡飽滿又有節奏，滿意地說：“我們可以下潛了……”我一聽禁不住眉開眼笑，正要把頭埋將下去，教練一下把我揪上來：“你在水裡千萬不能樂，否則面罩要進水的！”隨著緩慢的下潛，海水的顏色由淺入深，偶爾有透明水母忽忽悠悠地飄過來，然後是明黃的靛藍的小魚，在我的指縫間靈活地穿行。海底是一個無聲的世界，唯一能聽到的是自己呼吸時吐出的氣泡緩緩上升的聲音。靜寂往往讓人的視覺變得敏銳，環顧四周，那些鮮紅的珊瑚，仿佛小美人魚花園裡栽種著的鮮艷如太陽的紅花。從心裡溢滿的喜悅中，緩緩生長出一棵童年的樹，孩子們坐在樹下，聽安徒生輕輕講述著：“水是那麼藍，像最美麗的矢車菊花瓣，同時又是那麼清，像最明亮的玻璃。”我指著鋪滿了白砂的海底，偏頭看了看身邊的教練，他會意地帶我下潛。在海底試圖直立起來還頗費了一番周折，我的腳一接觸到地面便試圖向前行走，海水輕輕托著我的身體，不由自主地大步流星，教練攔我不住，只好亦步亦趨。我在柔軟的如大麗菊般盛放的植物中間，試著捕捉那些熒熒的閃著藍光的小魚兒，順手牽一牽自海底生長起來的高而柔軟的植物，它們看起來像繩子一樣。教練拾起一根黑色的木棒遞給我，不假思索地接過來，它居然在我的手裡活動起來了！嚇得趕緊松手，差一點在海底驚叫起來，面罩一松動，進了海水，眼睛好容易才睜開，所幸呼吸順暢，也不驚慌，沒跟教練示意，怕他把我帶上去——才漸入佳境，怎麼舍得離開。我們穿行在那些神奇的，未曾見過的海底植物中間：它們如珊瑚一般堅硬，或者如海帶一般柔軟。在紅色的藍色的珊瑚上，一簇簇地盛開著細小的花兒，伸出手去，在正要觸摸到它們的一瞬間，它們便無聲無息地從指縫中消失了，讓人懷疑自己是否正在一個童話裡。“你很容易以為你是高高地在空中而不是在海底，你的頭上和腳下全是一片藍天。”我站在海底，學著小美人魚的樣子，仰起頭——她用寧靜而充滿了熱望的蔚藍色眼睛，仰望海面，看絲絲縷縷的金色光線，從海面照射下來，在海底綻放成巨大的花瓣，晶瑩剔透。她金色的長發如海藻一般散開來，像一朵盛放的，華麗的金色矢車菊……正貪戀海底的陽光，卻忽然覺得呼吸困難，意識到這個姿勢讓氧氣管通氣不流暢了，只好不舍地回復平常。教練開始帶著我慢慢向上升了。我聽到周圍氣泡快速地升起，海水漸漸溫暖明亮，在升上水面的剎那，我聽到那些輕盈而明亮的氣泡紛紛碎裂，隨即溫暖的陽光照在我的身上，我又浮在海面上了。摘下面罩第一句話就問：“我潛了多少米？”教練說：“十五米。”立刻歡呼起來，興奮之余還嚷嚷著：我還能再潛深一點的嘛！上岸之後心裡就計劃開了：下一回，該去馬爾代夫潛水啦！
(蜈支州島的椰林)
(碧海銀沙)
(亞龍灣日暮)