拖著從華山下來的已經酸痛的幾要殘廢的雙腿，我決定以毒攻毒，走著去碑林，四十多分鐘後，走到了碑林，小腿上的酸痛好像真的輕了許多，血脈走開了，通暢了就不痛了。
淡季門票只要三十元，在請導游和自己轉兩個決定中猶豫了半天，決定自己轉，不就是一個小小的碑林嘛？當我後來被碑林的博大精深震撼，發現自己做這個決定的錯誤時，又暗自慶幸自己的錯誤決定誤打誤撞帶給自己更美好的幾個小時。聽我慢慢道來，
一進門，前方兩個小池中有金魚，看著自由游動的魚兒不禁走神了，突然聽到一個熟悉的童聲，“爸爸，看金魚！”哈哈，又是湖北父子！緣分就是這樣說不清，走過去，抱了抱五歲半的小家伙，問他腿痛不痛，看來他還行，但從他爸的表情上看，跟我差不多。
我們一起走進文廟的大門，看到了景元鐘，鐘旁一個小女生正在捧著一本書在讀。正和湖北父子厥著看鐘旁的介紹呢，那個女孩突然開口介紹，這鐘就是每年年終報時敲得那口著名的景元鐘，鐘樓上那口是復制品。
咦，那你怎麼知道？女孩驕傲地揚了揚手中的書，朗聲說道：小橙（這名是我給起的，橙色外防風雨衣）本是陝西某某大學旅游管理系大二的學生，最近在精讀關於碑林旅游的書，但苦於知識局限於書本，今天特地第一次來到碑林，實地勘測一下，以驗證書本的每個知識點，好做到理論聯系實際。我和湖北父子一聽就高興了，強力要求客串一下龍套演員，實地演一把游客。配合小橙更好的完成實戰演習。而且我演正面人物，好游客，積極虛心學習，幫助導游同志做好旅游工作，湖北佬演反面人物，搞怪九頭鳥（湖北同志別扔磚兒瓦，當時是這樣定的。。。），好問刁鑽古怪問題，四處溜達。
角色一定，我們很快入戲，在參觀大夏石馬時，又有老陝母女二人加入這臨時搭台的團。認真地向書本學習，在實地求證。
看到書上密密麻麻的藍線，黑線和筆跡，這小橙一定是個好學生，磚頭厚的書從前到後，從後到前一定讀了好幾遍。看了四面厚重的孝碑，書上說是兼有篆隸行楷四體共存於一碑。我們幾個仔細地找到了每一個。令我吃驚的是，小小五歲半的湖北佬竟然也知道書法五體，看來九頭鳥大哥沒白忙乎。